论职业教育中计算机平面设计教学法
2016-07-07童雅
新课程·下旬 2016年5期
童雅
摘 要:随着计算机的普及以及中等职业教育的不断发展,平面设计有了新的特点。参考当今世界先进国家职业教育模式及其成功经验,对计算机平面设计的教与学提出了新的要求:对于新时期的平面设计课程在注重传统设计能力的培养上,要打好审美基础,在培养良好的创新意识及进行计算机软件教学的同时要重点完成实训作业。利用实训作业提高实际操作能力;利用案例教学法、项目教学法,让学生能够最大限度地提高相关的专业技能。
关键词:计算机;平面设计;审美基础;操作能力
一、计算机平面设计优于传统平面设计
计算机使平面设计有了与传统制作所不同的新的工作流程。在计算机平面设计中,只要有计算机和相应的软件,我们便可以开始工作。例如,在传统工作方式中我们绘制图纸中的一个圆角矩形需要纸、笔、圆规、尺子、颜料等,而今有了计算机,我们便可以在Photoshop软件里或Coreldraw软件里进行操作,选择“圆角矩形工具”设置倒角的半径轻松地画出一个圆角矩形来!使用计算机软件进行平面设计,大大提高了工作效率,也提高了平面设计的工作效率。传统的平面设计需要设计、打稿、上色等工序,绘制一张海报要很长一段时间。如今计算机运算速度的提高使一个平面设计作品的出稿速度是原来的几倍。
二、高等职业教育中计算机平面设计教学
1.注重传统设计能力及审美的培养
在中等职业教育中,有的学校过分夸大了计算机设计软件的作用,认为计算机平面设计就学习Photoshop,Coreldraw,Autocad等设计软件。……
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