万小婉

摘 要：静物素描是素描学习中的基础，通过对静物素描的学习，可以充分地培养学生对事物多角度、多层次观察能力的提升。所以在教学过程中，美术教师一定要注重静态素描的教学方法：培养学生在静物素描中的整体意识、把握结构素描方法、灵活运用透视原理，并且掌握静物素描的教学方法。

关键词：静物素描；整体意识；透视原理

随着新课改的不断深入，因此，在美术教学中对教学方法有了更高层次的要求。素描是整个美术学习过程中的基础，而静物素描又是素描的基础，不论是油画、版画，还是工艺美术等都离不开静物素描。所以说，静物素描在美术课程中处于相当重要的地位。在静物素描的学习过程中，各种静止的物品都可以当作静物素描的对象，例如，水果、花瓶、花束等等。即使是相同的物品也可以通过不同的摆放方式给人不同的感受，形成对比，从而使学生的表现能力在美术学习过程中得到提升。

在静物素描的教学中，教师应该注重培养学生的整体意识、把握结构素描的方法，并且能够灵活运用透视原理。除此之外，教师还应积极掌握静态素描的教学方法。

一、提升学生静物素描的整体意识

在素描学习的过程中，学生的整体意识会影响整幅作品的效果和水平。在教学过程中，学生的整体意识是学生在美术学习过程中的一个具体要求。如果学生不具备整体意识，在观察的过程中只注重局部，甚至注意力一直局限于细微的地方，很容易产生因小失大的现象，甚至造成整体构图混乱、失真，作品也就很难达到理想的水平。……