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刍议中职语文教学问题与应对措施

2016-07-07蔡咏梅

新课程·下旬 2016年5期
关键词:语文教学教学方法

蔡咏梅

摘 要:语文作为中职教育教学的重要组成部分,一直以来都备受社会关注,中职语文作为中职教学课程中的基础课程,对于培养学生的综合运用能力起着极大的作用,有利于学生今后的学习和发展。但是,在中职语文实际教学过程中,仍然存在一些无法忽视的问题,需要教师采用强而有力的方式去改善,这样才能提高中职语文教学质量和效率。就中职语文教学问题与应对措施进行分析,并提出科学、合理的建议。

关键词:中职教学;语文教学;教学观念;教学方法

中职语文是中职教育教学中的基础课程,虽然只是基础课程,但却与其他课程教学有着直接的联系,并且在学生的日常生活中也十分重要,在现阶段的中职语文教学过程中,常常因为一些无法忽视的问题,使中职语文教学质量得不到提升,如教师的教学观念较为落后、教学方法过于单一等,因此教师需要根据这些问题进行适当的改善,这样才能完善中职语文教学。

一、中职语文教学存在的问题

1.教学观念较为落后

由于多数教师受到传统中职教学观念的影响,总是认为语文教学就是为了教会学生识字,直接将语文知识作为识字的工具,但是如今的中职语文教学,语文知识的作用不仅仅是识字。教师的教学观念较为落后,将会直接影响中职语文教学效率。现代中职语文教学理念的提出,要求中职语文教师不仅要教会学生基本的语文知识,更要教会学生如何为人处世,但是在实际教学过程中,教师基本上没有将这一教学理念放在心中,仍然按照传统的教学观念进行教学,使中职学生的发展受到限制,自然也就无法提高中职语文教学质量。……

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