关春娜

摘 要：高中学生正处于生长发育的最后阶段，也处于学习任务较繁重、学习压力较沉重的阶段，该阶段对学生的身体素质要求较高，只有具备良好的身体素质，才能为自身的学习服务。因此，体育教学在该阶段尤为重要。此外，除了锻炼身体、增强体格以外，良好的体育锻炼习惯等对学生未来的发展都十分有益。主要从三方面论述了高中体育科目的教学目标，在明确教学目标的基础上，重点对高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策进行了论述，以为高中体育教学提供参考。

关键词：高中体育教学；终身体育意识；主体地位；教学环境

高中阶段的体育教学，不仅是为了应对高考的体育考试，更是为了提高高中生的身体素质，在体育锻炼中增强学生的毅力，帮助学生养成良好的体育锻炼习惯。作为缓解学生学习压力的一门重要课程，高中体育课程的教学要在锻炼学生体魄的基础上，培养学生终身锻炼的体育意识。教师在教学中，要积极采取各种教学方式来培养学生的终身体育意识，为学生未来的学习、工作和生活打下坚实的基础。本文将从高中体育科目的教学目标着手，对如何培养学生的终身体育意识进行探究。

一、高中体育科目的教学目标

高中体育教学除了为提高学生高考体育成绩而开设外，更重要的在于通过参加体育锻炼来培养学生良好的习惯、意识和品格等。

1.增强学生体魄，锻炼学生毅力

高中体育教学最基本的目标就是锻炼学生的体魄，提高学生的身体素质，并通过体育锻炼提高学生的意志力，锤炼学生做事坚持不懈的毅力等。……