APP下载

高校体育教学中强化师生沟通能力的探讨

2016-07-07崔家裕

新课程·下旬 2016年5期
关键词:意义

崔家裕

摘 要:体育学科是一门贯穿于整个教育活动的课程。在各个教育阶段都开设有体育课程,当然也是高校教育活动中的重点课程,而体育作为一门以课外活动为主的课程,师生之间的沟通必不可少,并需要进一步强化。根据多年的教学经验,对高校体育教学中怎么强化师生的沟通能力作探讨和研究,并提出部分有效的对策。

关键词:高校体育教学;意义;师生沟通能力

在高校体育教学过程中,需要以师生互动为基础。教师与学生之间沟通能力的强弱将直接关系到教学任务是否能够完成,教学目标是否可以实现,也是构建良好师生关系的关键。所以,高校体育教师在具体的教学活动中,强化师生沟通能力是提升教学效果的有效手段,以学生的思维看待问题,加强与他们的互动,才能更好地提升教学质量。

一、高校体育教学中强化师生沟通能力的重要意义

首先,可以使课堂教学变得丰富多彩,在高校体育教学中强化师生的沟通能力,能够有效提升教学质量,使课堂氛围变得更加活跃、轻松,从而促使学生更加积极主动地参与体育训练,学习体验技能,强化锻炼效果,加深对体育技能的掌握。

其次,能够制约和引导学生的人格发展,高校体育教师在课堂教学中强化师生的沟通能力,可以在无形中拉近与学生之间的距离,更加了解他们的体育训练情况以及生活情况,如果发现问题可以及时指出,引导他们向正确的道路发展,提升其人格魅力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

意义
一件有意义的事
有意义的一天
生之意义
有意义和无意义
不要无意义地羞辱他人
诗里有你
EGFR、Ku70、NF-κB 及 Bcl-2在 Graves 病中的表达及意义