高校思想政治教育大数据平台运行机制探析
2016-07-07刘国龙陈波
思想政治教育研究 2016年3期
刘国龙 陈波


摘 要:2013年是全球诸多领域开启与大数据技术结合的伊始,我国也是最早将大数据技术应用于本国各行各业进行探索与相互融合的国家之一。高等教育领域与大数据技术的结合既是大数据技术应用中的侧重点,又是高等教育领域自我发展的新兴领域,研究有其时代必然性要求。分析符合我国高校思想政治教育要求的大数据平台运行机制是研究大数据时代的思想政治教育问题的前提与基础。所以文章将从高校思想政治教育大数据平台运行机制研究现状与趋势、运行目标与价值、大数据平台运行机制与特点等方面做深入剖析与研究,以期提炼出符合大数据时代思想政治教育要求的大数据平台运行机制方案。这将有利于增强思想政治教育的有效性与针对性,还将加快大数据时代思想政治教育学科发展的进程,优化大数据时代思想政治教育学科资源,对思想政治教育学科体系完善具有巨大的推进作用。最后,高校思想政治教育大数据平台运行机制的研究,将提升思想政治教育的研究者与教育者对新技术、新领域的运用与探索能力,这也对思想政治教育工作者的自我完善具有重大推进作用。
关键词:高校思想政治教育;大数据平台;运行机制
DOI:10.15938/j.cnki.iper.2016.03.027
中图分类号: G642 文献标识码:A 文章编号:1672-9749(2016)03-0120-05
一、高校思想政治教育大数据平台运行机制研究现状与趋势
2013年,徐子沛先生的《大数据》一书首次将“大数据”概念系统介绍于国内。……
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