梁　琪，胡效芳



排舞运动在高校公共体育课开展的可行性研究
——以晋中学院为例

梁琪，胡效芳

摘要：研究目的：提高排舞运动在高校公共体育课中开展的认识，进一步推广排舞运动。研究方法：文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法、访谈法。研究结果和结论：通过对排舞运动在公共体育课中进行的34个学时的教学实践和问卷调查，排舞运动符合当代大学生身心发展规律，调查显示，55%的学生非常喜欢排舞运动，学校有12名教师可以进行排舞运动教学，排舞运动对学生身体素质要求较低，学生都具有学习排舞运动的能力。因而，排舞运动完全可以在高校公共体育课中开展。

关键词：排舞运动；高校；公共体育课；可行性

排舞运动的舞步有难有易，舞曲风格各异，全世界各国的排舞专家都在编舞，使得排舞运动丰富多彩以及全球化，体现出自娱自乐、健身、表演、比赛的多种形式。排舞运动还可以缓解身心压力、增强心肺功能、塑造优美形体、增强身体协调性、娱乐身心功能、结交更多朋友和彰显团队精神。而排舞运动的发展在当今中国各高校已经逐步重视起来，高等学校为了适应大学体育教育改革与发展的实际需要，充分利用自己学校的师资力量，积极的引进新兴的体育运动项目——排舞运动，并将其归入学校体育学之中，直接为增大学生的健身性、娱乐性、趣味性和群众性提供了重要的保证。

当代大学生身心发展特点主要体现在生理与心理方面，这与排舞运动有着密切的关系，主要体现在身心发展成熟，对排舞运动有一定的了解。……