张秀洪

摘 要：学习的内容既来源于生活，也是为了生活而服务。小学生对生活的认知在其成长的经历中会不断丰富，为科学文化知识的学习奠定必要的生活基础。从小学生的实际生活出发，结合小学生的个性特征，利用小学生的生活经验为促进小学生的数学学习而创新多种教学形式，从而加强数学知识的应用与巩固，有利于推进数学课堂的教学改革，提高教学效果，培养学生学习数学的兴趣。

关键词：生活；意义；应用

一、小学数学在实际生活中应用的意义

我们的生活可以反映出各方面的内容，也可以让我们从生活中学习各方面的内容。将数学学习与实际生活联系起来，是数学教学中一种创新的教学形式，给学生的数学学习带来重要的意义，具体体现在：

1.有助于加强学生对生活的体验

数学可以说是生活中的组成部分，学生不仅可以从生活中学到数学知识，还可以提高自己对生活的体验。我们从小对周围事物的认识也有很多与数学有关的，如基本的数数能力，有多少个人、多少件东西、多少辆汽车等，这些内容都通过数量关系来进行表达，数字的使用方法就是生活中的一种常见现象，因此，我们是在学习数学也是在学习生活，积累生活经验，体验生活趣味。

2.有助于巩固学生对数学知识的学习

我们从书本上学习到的知识最终要回归到实践中，只有运用到实践生活中去才能加深学生对知识的理解，让学生深刻地体会到知识对生活的作用。……