主题式教学在高中语文课堂中的应用浅析
2016-07-05陆蓉蓉
考试周刊 2016年49期
陆蓉蓉
摘 要: 语文在整个高中阶段的教学中占据非常重要的位置,其学科特点导致语文对学生的学习和生活有很大的影响。传统语文课堂枯燥乏味,学生很难提起学习兴趣,教学质量自然得不到保证。针对这一问题,很多学校已开始加快语文教学方法改革步伐,经过研究与实践,总结出主题式教学方法,有效改善课堂氛围,提高教学效率。本文围绕主题式教学方法展开研究。
关键词: 主题式教学 高中语文 课堂应用
主题式教学法就是给学生创造特定的主题环境,让学生置身于学习氛围浓厚的环境中,自发接受知识熏陶,从而在潜移默化中丰富知识储备量,实现深入了解学习内容的目标。学生学习课本知识的同时,对与这一主题相关的内容都能得以了解,教师在教学中不断向学生渗透课外知识,拓宽知识领域。有时甚至可以打破学科间的限制,使学生融会贯通,很好地培养学生的学习能力,更能促进学生全面发展。本文将从主题式教学方法和主题式课堂情境创设两个方面进行详细分析。
一、主题式教学方法
1.确定教学主题
在主题式教学方法实施过程中,第一步也是最基础的一步,就是选择正确、合适的教学主题。教学主题选择得正确与否是这种教学方法成败的关键所在,适当的主题能成功地引起学生的学习兴趣,更好地达到教学效果。反之,如果主题选择不准确或者不符合学生实际需要,那么不仅这种教学方法失去意义,还有可能使教学活动变得杂乱无章。……
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