李小永

摘 要： 随着新课标及高中英语教学改革的发展和推进，学生的自主学习能力及自我发展能力的提升已越来越受教师的重视，因此，为了更好地创建以生为本的英语教学课堂，让学生积极主动地参与教学活动，教师要进行教学模式的创新，努力将新型的互动教学模式引入课堂，让互动、交流成为高中英语教学的主要形式。当然，互动教学模式在高中英语教学课堂中应用在取得一定的教学成果后，教师依旧要对其进行评价和反思，努力钻研，对互动教学中出现的新问题给予及时的探讨和分析，以此最大限度地发挥互动教学在英语课堂教学中的价值和作用。本文将以如何更好地在高中英语课堂中应用互动教学为主要内容进行相应的探究。

关键词： 互动教学 高中英语 课堂应用

在新课改的教学背景下，教师的教学方式及学生的学习行为都发生巨大的改变，但是在现阶段的高中英语教学课堂中，依旧存在学生不能真正参与教学活动的现象。学生的主体性被忽略、师生在教学过程中的交流互动性被忽略，这大大阻碍高中英语教学的发展和进步。为了顺应时代的发展和新课改的要求，教师应当积极地在教学中促进学生的个性发展，提升学生的语言交际能力。为了响应这一点，互动教学法应运而生。

一、积极明确预习自学目标

课前预习是教学过程中的一个重要环节，是提高教学效率的基本方式，但是在传统的高中英语教学中，教师不能将预习的价值和作用完全发挥出来。……