张宝芳

摘要：英语是一门实践性很强的知识学科，在中专阶段中一样有着举足轻重的作用。在英语学习过程中，只有学以致用，才能使英语成为交流的工具。听、说、读、写是英语教学中的四种技能，“听”先于说，是英语教学的核心所在，这四种技能是相互联系、相互作用的统一整体。因此，听力训练应作为英语教学的首要任务。在实际教学中，我认为应从以下几方面人手：

关键词：中专；英语教育；听力教学；方法

一、培养学生学习英语的积极性

掌握一门外语就是掌握一项技能，要想熟练地掌握这项技能，光靠教师的努力是远远不够的，学生必须要有学好英语的欲望，要弄清为什么学习英语。教师从高一新生人学的那天起，就要让学生弄明白学习英语的重要性。教师可以通过多种方式阐明学习英语的意义。可以给学生看一些用英语写的信件、产品说明书、明信片、英文杂志和一些英文对白的电视等以及向学生介绍一些出国留学所要通过的托福、GRE等英语考试，激发学生的求知欲望，确立学习英语的目标。学生懂得了学习英语的重要性，就会把学习英语当做社会的需要和自己的需要。在这种需要的驱使下，学生就会努力地去学习，而且他们也会自觉地培养学习英语的兴趣，有目的、有计划地学习。所以说，动机是学习语言必不可少的条件。学生明确了学习英语的意义，就有了学习的动力。有了这种动力，学生就能扎扎实实地去学，想方设法地学好英语。……