赵沙沙

摘 要：国家已经越来越重视国民的强身健体，各地方师生也逐渐意识到体育对国家对国民的重要性。中学体育作为升学考试必考科目以来，其积极作用得到充分发挥。如今，已鲜少再听到文化课占用体育课这样的声音，说明各方都意识到了体育教学同文化教学同样的重要。而且，教师的教学理念与教学模式不断创新，体育硬件设施也不断完善，各方面都向着体育教学有利方向发展。并且，很多学校普遍采用了阳光体育教学策略。那么，什么算是阳光体育教学策略呢？

关键词：初中；体育；教学

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）22-0203-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.132

一、 增加体育游戏在教学中的应用

游戏在历史的发展中派生出很多分支，体育游戏就是其中的一种。体育游戏又分为竞赛性游戏和活动性游戏。在开展体育游戏的过程中，一方面可以让学生全身心地释放自我、舒展筋骨、改善体质以达到陶冶情操的目的。另一方面，在游戏中能激发出学生内心的声音，通过游戏可以看出他们日后的品格与性格特点，让学生对自己进行自我认知。在处于发展中阶段的学生，要注意他们心理健康。在体育的教学中，教师就要根据实际情况规划好游戏在课堂中充当的角色，充分发挥其积极作用，才能起到事半功倍的效果。

（一）准备游戏

在进入游戏之前，我们要做好准备工作。准备工作分两方面。

1.游戏讲解阶段。教师要充分调动学生的好奇心和战斗心理，使学生热情高涨、精神饱满，这样有利于活动的组织并能充分调动学生参与积极性，快速融入课堂练习。……