刘欢

【摘要】乐感对于钢琴演奏十分重要，初中时期属于学生心智逐渐成熟的阶段，学生在学习音乐时常常会产生强烈的自主意识，教师应善于抓住学生的音乐闪光点，鼓励学生多练、多听、多唱，并采用各种新颖的教学方法提升学生的乐感。本文将对钢琴教学中中学生乐感的培养进行探讨，分别从：乐感在钢琴演奏中的重要性、促进钢琴教学中学生乐感培养的有效措施，两个部分进行阐述。

【关键词】钢琴教学 乐感培养 有效措施

一、乐感在钢琴演奏中的重要性

乐感指学习者感知、领悟音乐的能力，拥有好乐感的学生往往可以快速掌握音乐的曲调、节奏和音色，能够更好地掌握音乐知识。但是，好的乐感并非人们天生具备，而需要经过后天的熏陶与培养才能获得。乐感是钢琴学习中最基础的培养，乐感的培养是激发演奏灵感的前提，在钢琴演奏中如果没有灵敏的乐感，演奏出来的音乐就会平淡无奇，更不用说是将乐谱背后的情感淋漓尽致的表现出来，所以乐感在钢琴演奏中还是很重要的。而且著名的钢琴家鲁宾斯坦曾说：“我的乐感所考虑的是把音符和乐谱背后真正的含义表达出来。音乐是声音的语言，良好的乐感促进演奏者对音乐的感应力，让钢琴演奏者更加容易的抓住音乐形象，从而用最准确的方式将音乐表现出来。”由此可知乐感在钢琴演奏中的重要性，同时也直接影响着音乐的表现。

二、促进钢琴教学中学生乐感培养的有效措施