班主任思想政治修养提升问题漫谈
2016-11-21柴宏科
文学教育·中旬版 2016年10期
柴宏科
内容摘要:提高班主任思想政治修养,对班主任全面素质提升意义重大。学校要充分认识提升班主任思想政治修养的重要性,切实采取有效措施提升班主任思想政治修养。
关键词:班主任 思想政治修养 重要意义 有效措施
一.充分认识提升班主任思想政治修养的重要意义
1.提升班主任思想政治修养是学校精神文明建设的需要。
班主任既是班集体的组织者,也是学校思想道德建设的示范者。伴随着我国的文化产业的开放化,西方国家的意识形态、文化价值观随西方的影视、音像、书刊传入我国,这既为我们吸收和借鉴西方优秀的文明成果提供了便利,也容易使班主任的价值观受到西方资产阶级腐朽价值观念和生活方式的消极影响,有可能使其在理想信念上产生动摆和彷徨,造成思想观念的混乱和冲突。抓班主任思想政治修养提升是学校精神文明建设的重点之一,因此,班主任思想政治修养提升成为一项紧迫的任务。
2.提升班主任思想政治修养是建立高水平班主任队伍的需要。
抓班主任队伍的整体素质的提升,既要提升其学历和职称,也要提升其思想政治修养。近些年,中小学尽管也很重视班主任队伍建设,这支队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。然而,伴随信息化步伐的加快,受封建主义、资本主义等不良思潮的影响,少数班主任的思想政治修养出现了下滑走向。职业理想迷茫,政治信念动摇,师生情感淡化,不能恰当协调个人利益和集体利益的关系,不能正确处理个人与学校的关系,不会把握育人与教书的关系,出现了所谓“职业理想趋向实际、价值倾向注重实用、行为导向偏重实惠”的倾向。……
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