王志伟

摘要：小学语文是一门思想性和实践性都很强的学科，它蕴含着丰富的爱国主义教育题材，是对学生进行爱国主义教育的主阵地。加强爱国主义教育，培养小学生崇高的爱国主义情感，是语文教学义不容辞的责任。小学语文教学中应该如何开展爱国主义教育呢？本文主要从以下四个方面进行阐述：一是通过深入挖掘课文丰富的内容进行爱国主义教育；二是利用中华民族优秀传统文化进行爱国主义教育；三是以教师自身情感激发学生爱国主义情感；四是利用语文课外活动进行爱国主义教育。

关键词：语文教学；爱国主义；教育

中图分类号：G621 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）27-0279-02

爱国主义教育是一个永恒的主题，应贯穿一个人的整个生命。爱国是公民必须恪守的基本道德准则，如果一个人不热爱自己的国家，那么他终将会被整个社会所抛弃。千百年来，爱国主义的优秀传统塑造着整个中华民族的精神品格和道德风貌，已成为人们共同的价值导向和行为规范。

《爱国主义教育实施纲要》着重强调：学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中去，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。小学语文是一门思想性和实践性都很强的学科，它蕴含着丰富的爱国主义教育题材，自然应该承担起爱国主义教育的重任，成为对学生进行爱国主义教育的主阵地。《语文新课程标准》中就明确指出：“在语文学习過程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。……