课题:已知圆的直径求面积
2016-07-05梁建芝
教育教学论坛 2016年27期
梁建芝


教学内容:冀教版《数学》六年级上册第50、51页。
教学目标:
1.结合具体情境,能灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。
2.掌握已知直径求面积的计算方法,能解决生活中简单实际问题。
3.感受数学与生活的密切联系,增强学生的应用意识,提高运用知识解决简单实际问题的能力。
课前准备:一个直徑30厘米的水桶。
教学过程:
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2016-07-05梁建芝
梁建芝


教学内容:冀教版《数学》六年级上册第50、51页。
教学目标:
1.结合具体情境,能灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。
2.掌握已知直径求面积的计算方法,能解决生活中简单实际问题。
3.感受数学与生活的密切联系,增强学生的应用意识,提高运用知识解决简单实际问题的能力。
课前准备:一个直徑30厘米的水桶。
教学过程: