张萌

摘 要：互联网与大数据时代，传统教学模式培养的学生已经很难适应社会的需求，高校只有将产学研相结合，在室内设计专业实行“定制培养”、课程项目包、“双证书”制、建立多样化服务平台等创新模式；通过改革原有教学内容与教学方法，才能培养出适应社会发展需求的应用型人才。

关键词：产学研结合；人才培养模式；定制培养

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）07-0298-02

自20世纪80年代我国各高校设立室内设计专业至今，室内设计这个介于科学与艺术边缘的综合性专业已经走过了三十多年的历程。在房地产业已成地区支柱产业的今天，各地区对室内设计人才的需求尤为迫切，室内设计专业在艺术设计类专业中仍然是就业前景广、人才需求旺的专业。市场的迫切需求带动教育基地的建立，给予了室内设计教育以巨大的市场空间；但同时，随着规模的壮大，市场需求的人才质量要求也越来越高，市场更需求高素质、高技术水平的应用型专业技术人员。

一、高校室内设计专业产学研结合的重要意义

在当今这个互联网与大数据时代，传统教学模式培养的学生已经很难适应社会的需求，室内设计专业需要培养的是能够掌握室内设计专业的技能，具有较高艺术修养和创新意识，并且具备生产实践和工程管理能力的应用型人才。为了培养出适合市场的应用型高素质人才，高校就要在教学结构组织与教学内容上以市场为导向，教授给学生符合行业发展建设的职业技能知识。……