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内地西藏中职幼师班学生职业道德教育对策

2016-07-04曹三妹

亚太教育 2016年19期

曹三妹

摘 要:藏地学生到内地求学,远离家乡,脱离父母,独立面对陌生的环境,从而形成了一种特殊教育生态,先探析内地西藏中职幼师学生的职业教育之重要性,再进一步探讨当前职业道德教育所存在的问题的原因,同时寻求相关解决对策。

关键词:内地西藏;中职幼儿师班;职业道德教育;湖南民族职业技术学院

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)07-0253-02

一、内地西藏中职幼师班学生职业道德教育的重要性

1.有利于提高学生未来工作岗位的适应性

据有关研究结论表明,一个人从其出生到学会说话、走路,再到入学接受系统教育,这个过程是人一生的发展初期,幼儿教育是“人之初”教育,也是一个人整个教育历程开端。自改革开放以来,我国社会经济日益发展,其中教育所起到的推动作用和所占份额越来越大。2003年,国务院颁发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,在文件中指出:“发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康發展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。[1]”正因如此,中职幼师班学生在校期间更需系统全面地接受职业道德教育,培养好自己的职业仕途,毕业后能做一个让社会放心、让家长放心、让幼儿开心的幼儿教师。

2.有利于学生在未来工作中发挥实效

一名好的幼师,与其他教育工作者一样,首先要学识广博、教学技术精炼,其次还要治学严谨、态度端正、业务精深,更重要的是要具有强烈的责任心,能够时刻关注所带幼儿的一举一动,善于发现其细微变化,尊重其尊严、自我价值和独特性,能够帮助他们体会世界之美,并使幼儿所具有的潜能得到全面发挥。……

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