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浅析初中语文教学中如何帮助学生提高分数

2016-07-02黄胜斌

学周刊·下旬刊 2016年10期
关键词:初中语文

黄胜斌

摘 要:语文在我国有着五千多年的历史,它作为一块瑰宝被祖先传承给我们后人。语文在我们的日常生活中还被作为一种社交工具,它可以展示一个人的能力,表达一个人的情感。学好并掌握语文的精华对我们的生活和未来都有一定的推动作用。在新课改的影响下,语文分数在中考及高考中的分值比重都有了很大程度的提高。在这种形势下,教师应该尽自己最大努力帮助学生学好语文并提高语文成绩。想要提高语文成绩,教师应该深入了解学生的薄弱点在哪,并且有针对性地对学生进行辅导。

关键词:初中语文;分数;提高

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)30-0135-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.30.087

语文告诉我们“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊,告诉我们“乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡之情,告诉我们“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献……语文是充满正能量的一门学科,它不仅可以陶冶我们的情操,丰富我们的精神世界,还可以提升一个人的气质。笔者就从基础知识、阅读和写作这几方面来分析一下。

一、语文基础知识

基础知识是教学大纲中要求中学生了解的基本知识。其内容主要包括:文字拼写、古代和现代汉语知识、文学历史及古文化常识等。虽然新课标对语文的学习注重拓展知识范围强调语文知识的综合运用,但这不意味着否定了基础知识的重要性,基础知识的学习,对下一步进行阅读理解和写作都是十分重要的。

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