邱亚晴

摘 要：随着信息技术的现代化和教学改革的深入，微课以其主题集中、容量小的特征取得了越来越广泛的关注。本文主要就初中英语教学现状及微课的特点，结合课堂教学实践，对微课在初中英语教学中的应用予以简单分析探讨。

关键词：英语教学；微课；应用

随着信息技术的现代化和教学改革的深入，出现了新课程理念与传统教学方式的矛盾。一方面，课改理念要求教师在教学过程中处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，促进学生主动地、富有个性地学习。另一方面，传统的英语教学忽视了学生的主体地位，教师大量地进行讲解，只关注自己的教学内容而忽视学生的接受能力和学习水平，学生偏重于机械记忆、浅层理解和简单应用，学习成了简单的模仿和大量地做题。这种学习方式不利于培养学生的创新精神和创造性的个性品质。因此，在新一轮的基础教育课程改革中，转变原有英语学科教学方式的需求，就摆在了每一个英语教师的面前。

微课是围绕某个知识点或教学环节而设计开发的以视频为主要载体的在线课程资源。其主题集中、短小精辟、内容随意等一系列特点与英语学科内容要求灵活、重交际实用性等特点相吻合，可以改善脱离现实生活的教育模式，促进学生有效自主学习。在英语教学中运用微课，可以实现学生选择性的个性化学习。学生根据自己的学习情况实现按需学习，反复地观看和学习，甚至模仿，直到掌握为止。……