张娟

摘 要：高中英语旨在培养学生基础语言技能及提升其文学素养，立足教学实际我们不难窥探到阅读教学之重要性。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，由此可见阅读之于写作也所助益。因此为了全面提升高中英语教学实效性，首先就应该矫治阅读教学之弊病，从根本上肃清英语教学之障碍。鉴于此，本文立足高中英语阅读教学实际，简要阐释了如何在高中英语阅读教学中进行拓展实践。

关键词：阅读教学；高中英语；拓展实践

阅读是学习语言文字类学科的重要基础。如何拿捏阅读教学分寸，落实其实效性是英语教育工作者应该着重考虑的问题。本文结合高中英语教学实际，简要阐释了高中英语阅读教学拓展实践的基本策略。

一、高中英语阅读教学中拓展实践存在的问题

阅读教学是语言文字类学科教学的关键，是全面提升学生文学素养的重要途径。由此可见，高中英语教学的关键自然也是阅读教学。为了促使学生在阅读教学中全面提升学生综合能力，在日常教学中教师应该通过拓展实践教学，全面提升学生的实际操作能力。但是通过研究我们不难发现，高中英语阅读拓展实践教学力度严重不足，主要表现在以下几个方面。其一，拓展实践严重偏离实际。在高中阅读教学拓展实践中，为了增加拓展实践亮点，部分教师一味注重拓展形式的“花样”却忽略了其实际效用，因此也没有取得良好的效果。例如，SEFC Book 1B Unit 20 Reading部分Laughing Matter，其阅读拓展实践的教学目标是帮助学生了解英语喜剧形式和一定的幽默表现方法。……