林玉洁

摘 要：少年儿童是祖国的未来和希望，在我国的图书馆事业中，一直将少儿图书馆作为非常重要的组成部分，因为这关系到广大少年儿童的文化传播与普及。如何进行少儿图书馆的管理才能让少儿图书馆的功能进行最大程度的发挥，这也是少儿图书馆相关人员需要考虑的问题。因此，文章就少儿图书馆中对人格化管理的应用进行研究，希望能为少儿图书馆的发展提供有价值的参考。

关键词：少儿图书馆管理；人格化管理；应用

中图分类号：G251.5 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）15-0133-02

人格化管理其实是一种比较新颖的管理策略与理念，在现代管理学中属于非常重要的元素之一。这种人格化管理的意义在于，它基于严格管理但是又高于严格管理，是一种全新的管理模式。而这种特征正好与少儿图书馆管理特点相符合，因为作为图书馆事业的中坚力量，管理过程中的管理效率与模式就显得非常的重要。本文就少儿图书馆与人格化管理相融合做一些探讨，旨在促进少年儿童图书馆在现代管理中得到更好的发展。

1 人格化管理的概念

人的社会功能与性格被称之为人格，这是一种社会环境与人相互作用后表现出来的情绪反应、思维模式以及行为模式等，它是人和人存在区别的重要特征。所谓到人格化管理，也就是意识到每个人的差异，承认个体间存在不同。对于人格化管理的应用，就是管理者对被管理者加以充分的关心、信任、理解和尊重，这种利用情感交流来进行管理。……