□文/门海艳（天津商务职业学院　天津）



市场营销人才培养模式与深度工学结合研究

□文/门海艳
（天津商务职业学院天津）

［提要］通过深入剖析现有高职市场营销专业人才培养模式存在的问题以及实现工学结合遇到的瓶颈，提出以改革高职市场营销专业人才培养模式来拉动问题解决的思路。文中在提出新模式:“2+1+N”终身制培养模式前提下，论述该培养模式在发挥其应有的社会价值，完成相应社会成员终身学习愿望的基本职能的同时，如何实现高职市场营销专业深度工学结合的拉动功能，并具体提出实现深度工学结合切实可行的途径和方法。

关键词:高职营销；培养模式；工学结合；终身学习；工学结合；创业

天津市教育科学学会“十二五”科研规划课题:“适应就业创业需要的高职营销专业课改实践研究”（JK1250137B）；负责人:门海艳

原标题:人才培养模式与深度工学结合实现研究——以高职市场营销专业为例

收录日期:2015年11月12日

一、现有人才培养模式及面临的困境

（一）由于培养时间的限制，培养模式起不到职业引领作用。高职市场营销专业人才培养时间是3年，一届学生的培养方案一般要提前一年做相应修改、调研等准备工作，在学生3年学习期内一般不主张有实质性大变化，这也是稳定教学制度的实际要求，当然也有多年高等教育的传承因素。可随着时代和科技的发展，特别是“互联网+”时代的到来，使得现代职业素养和技能变化周期变得极其短暂，一种经营新观念也许只是几天或几个小时就已普及，一项新技能也许就几个月或几天就已经被掌握，创新需求的速度前所未有。……