刘红宇

【摘 要】STS教育，是科学（Sicence）、技术（Technology）、社会（Society）教育的简称。是以科学、技术、社会关系为重心而组织的教学模式，是近年来世界各国科学教育改革运动中形成的一种新的科学教育构思。STS教育的两个基本点就是突出科学技术在社会中的应用以及科学、技术与社会之间的相互联系和相互作用。STS教育主张在教育中不应只重视科学知识的教育，更应重视培养学生正确的世界观和社会责任感，强调学生参与意识的培养和训练其在社会生活中的合作精神。也就是科学、技术教育必须和当前社会发展紧密结合起来。

【关键词】初中 化学 教学 融合 STS 教育 教学 策略

【中图分类号】G613 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0232-01

化学教学中的STS教育就是要求化学教学要与科学、技术、社会相结合，使它们融为一体，更好地发挥教书育人的功能，为社会培养更多高素质的人才，同时也是我国初中化学教学改革的方向。它有助于构建一种适应素质教育的化学教学的新模式，有助于化学教学中素质教育的落实，是推行综合教育的新路子。因此，在教学设计中我们必须根据STS教育指导思想，充分利用新教材和化学科的特点，想方设法、全方位、多渠道地在化学教学中实施STS教育。那么在化学教学中如何渗透STS教育？

一、挖掘教材，找准教材与STS的结合点，在课堂上渗透STS教育

课堂教学是学校教育的主阵地，是实施STS教育的主渠道，初中化学教材中有着丰富的STS教育内容，教师在教学过程中要充分挖掘教材中的相关内容，找准渗透点，实施STS教育。……