关山月

【摘 要】随着时代的发展，科技的进步，教育理念也在发生着改变。教学越来越注重学生德智体美的全面发展，同时也更加强调知识与实际生活的联系。将舞阳农民画融入高中美术课堂是加深学生对农村理解的重要途径，更为重要的是，舞阳画作为重要的地方资源，对其进行开发，不仅能够丰富高中美术课程的内涵，也能够更好的从中了解到农村的风貌，了解到农民的感受与情感。本文从舞阳农民画的概念出发，并就舞阳农民画在高中美术课堂教学中的具体应用进行了探讨。

【关键词】舞阳农民画 高中美术课堂 教学研究

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0203-02

美术教育对于学生的意义不仅仅在于欣赏水平的提升，技能技巧的训练，更为重要的是，通过美术的学习能够帮助学生用美术的视角来观察生活，感悟生命。而将民间的美术如舞阳农民画融入高中美术课堂教学不仅能够让美术更加贴近生活，同时，这些民间绘画也反映出广大农民在新时期的价值理念与美好期待。这对于现代的高中生的正确三观的形成有着极为重要的作用。因此要将民间的美术文化资源如舞阳农民画加工转化为美术的教育课堂资源，而要将舞阳农民画融入高中课堂，则需要从多个方面出发。一方面要增强学生对舞阳农民画的认识，让学生对农民画产生兴趣，进而能够有学习农民画的积极性与主动性。而另一方面，要鼓励学生用农民画的风格与着色特点作画。……