刘涛

摘要：《企业管理原理》是中职教育阶段中企业管理专业学生的必修课程，其对于培养学生的企业管理素质与水平具有重要意义。文章从四个方面对中职学校《企业管理原理》课程实践性教学展开探讨，希望能够为该学科的教学进步提供帮助。

关键词：中职教育 《企业管理原理》 实践课程

在中职教育模式快速发展背景下，越来越多的学生进入到中职教育活动中，以求能够更快成为符合社会人才需求的栋梁之才。企业管理是中职教育当中的典型专业，其对于培养企业管理人才发挥了重要作用，为了能够提升《企业管理原理》课程的实际教学效果，让学生能够真正的成为企业管理的人才，做好《企业管理原理》学科的实践性教学研究具有重要意义。

一、丰富学习模式，提高课堂训练效果

从《企业管理原理》课程设计目标来看，其最终是为了让中职学生能够掌握企业管理工作的一些基本技能，让学生能够正确的认识到企业管理工作的本质，帮助学生在以后的职场上获得更好的发展空间。但由于中职教育也是我国教育体系当中的一种，因此其在很大程度上受到了传统教育模式的影响，原本以职业素养培养为基础的《企业管理原理》学科，成为了传统教育模式下数学、语文学科的“胞弟”，无论是教师的教学理念，还是教学方法，都如出一辙。在这种错误的教学模式下，《企业管理原理》学科教学很难得到保障，其实际教学效果也自然难以达到实际要求。……