张华英　蒋利刚

“授人以鱼不如授人以渔”，培养学生英语自学能力对于学生英语素质能力的长远发展来说具有相当重要的作用意义。本文以作者自身的实际教学工作经验为基础，首先简单分析了培养初中学生英语自学能力的必要性，然后主要就如何真正有效培养初中学生的英语素质能力提出了部分探讨性意见，以期能对学生英语素质能力的长远发展起到促进作用。

1. 培养初中学生英语自学能力的必要性分析

当前，英语已经成为了现代化人才必须具备的一项素质能力，在初中阶段对学生进行英语教学，可以让学生掌握英语方面的一些必要的基础知识，但英语作为一门语言文化知识学科，想要通过课堂教学让学生全面掌握英语知识是完全不可能的，这就会对学生英语知识与英语实践应用能力的发展带来限制。那么如何能够突破这种限制呢？唯一可取的途径就是培养学生对英语的自学能力，让学生能够根据面临的具体情况或自己的兴趣爱好，去学习相关的英语知识，这样一来就可以大大拓宽学生学习英语的知识面，为学生当前乃至今后的英语学习提供长远、可靠的保障，所谓的“授人以鱼不如授人以渔”正是如此，所以在当前的初中英语教学中培养学生的英语自学能力是相当必要的。

2. 培养初中学生英语自学能力的措施

2.1构建平等的师生关系

英语对于我国的绝大部分初中学生来说都是“第二……