李少珍

【摘要】经济的日渐发展促使对外联系日渐密切，英语学习对我国教学具有十分重要的作用。从目前的教学来看，英语已经成为了一门基础学科。从初高中的英语教学来看，英语阅读能力教学非常重要，对提升学生英语能力具有十分重要的作用。由于初中和高中阶段的学生在知识深浅方面存在着差异性，学生实际的接受能力也存在着差异性。本文对初高中英语阅读理解的课堂教学存在的问题作了分析，提出了初高中英语阅读理解的课堂教学衔接对策，为提升初中、高中英语阅读理解教学衔接效率打下了基础。

【关键词】初高中 英语 阅读理解 教学衔接 问题 对策

【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0186-01

作为初高中教学的主要科目，英语对学生发展具有十分重要的作用。初中、高中的英语阅读理解教学衔接也成为英语教学中的重大难题，由于初中英语阅读理解教学与高中英语阅读理解教学在教学要求、教学内容方面存在着较大的差距，初高中阅读理解教学的衔接问题也成为了高中英语教学教学中的一个关键问题。新课程改革的日渐深入使得高中英语教学更加注重学生英语语言综合能力方面的考查，特别是学生阅读理解能力，英语教学中阅读教学更加重要，对提升高中学生英语阅读能力具有十分重要的作用。高考中，英语分值为一百五十分，其中阅读理解内容占四十分，与之解题技巧相关的则占四十五分左右，也就是说，阅读理解在高考英语中占了大壁江山，英语阅读教学非常重要。……