蓝杲

【摘要】语文一直是中国教育的主心骨，语文教学质量不高也是目前急需解决的问题，教育应该从娃娃抓起，特别是初中生，当他们从小学生升级为初中生的时候，需要接受的教育形式也行该得到改变，语文教学应当改变以往死板的形式，全面发展能够激发学生兴趣的教学方法。

【关键词】初中语文教学 激趣法 应用研究

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0163-02

初中语文的教学应当遵守教学大纲所要求的内容，将教学内容与学生们自身发展的特性灵活的结合在一起，改变以往僵化的填鸭式教育，以激发学生学习的兴趣为目标进行的教育改革。中学时代是每个孩子发展的重要阶段，教育机构不能片面强调教学质量达到某项指标而忽略学生们的真实感受，在这新的时代，教师应当适当学习西方的教育体制，要把握住中学生这个特殊群体的思想发展特性，不压抑他们灵活的头脑与独特的思维方式，慢慢将课堂从由教师主导转变为教师与学生互动教学的模式，最后实现中国教育的良性发展。至于如何让学生们积极投入到语文课堂的学习，激趣教学法是尤为值得推荐的，如果能充分激发学生们对语文课的兴趣，那么他们也能容易地投入身心学习语文，将自己对语文的憧憬带入进学习中，这样课堂学习效率就会一定程度上得到提高。

一、创新授课方法，实施多样化教育方式

语文作为一门语言学术类学科，其授课目的就是为了给学生们创造一种完备的语言体系，学习语言知识一般来说是枯燥无味的，这样很难调动学生们学习的兴趣，也许某项指标下的教学质量是可观的，但是这样长期采取的高压教学方式总有一天会被淘汰。……