试论普通高校成人教育发展战略与管理创新
2016-06-21张姿
新课程·下旬 2016年4期
张姿
摘 要:现今人们对普通高校成人教育的发展战略提出了新的要求,普通高校成人教育需要顺应时代的发展要求,与时俱进,培养社会所需要的人才,为成人教育提供更广阔的教育空间。从普通高校教育的现状出发,依据目前存在的问题与发展瓶颈提出相应的改革策略。
关键词:普通高校;成人教育;特点;现状分析
当前经济高速发展,生活水平的提高促使人们产生更高层次的精神追求。创新推动社会发展,社会需要具有创新知识的人才。成人教育是直面社会的教育,因此需要配合社会的发展,提供满足社会发展的知识平台,对成人教育的培养模式也需要进行更深层次的研究,进行管理创新,提高普通高校成人教育的办学质量。
一、新形势下普通高校成人教育的特点
简单地说,成人教学指的是为年满十八周岁的成年人提供教育的服务,但更深层次是指各种认知发展达到成人所具备的水平的社会人士,能够担当一定的社会责任。目前成人教育产生的变化:(1)成人教育的层次、形式和内容发生了很大的变化。在我国经济的迅速发展下,普通高校成人教育发生了深刻的转变,由传统的理论基础知识、基本技能培训逐渐建立了更高层次的素质教育;增加更多的视频教学、节能培训教学和函授式的教学模式;教学内容囊括普通教学和职业教学的根本内容和专业。(2)成人教育逐步规范化。目前,很多成人教育设立自身的独立教学机构和教学制度,逐步扩大师资力量和教育设施,逐步使教育规范化。……
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