王妍

【摘 要】中职毕业生是区域经济社会发展的生力军，用人单位欢迎的是直接就能上岗的中职毕业生。因此“就业”就成了中职教育的生命线，那么，中职计算机专业建设应如何走向社会呢？本文对“计算机应用与维修”专业的就业情况进行分析，针对存在问题，围绕“岗位技能”和“职业素质”，对培养社会需求的中职计算机专业学生提出一些应对措施。

【关键词】中职 计算机专业 社会需求

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）04B-0017-02

中职计算机专业学生走进社会后，出现一些这样的就业现象：有的学生办公软件厉害，却不能胜任文员工作。有些学生光是精通网页制作，可设计的网站不尽人意等。种种现象摆在了我们中职计算机专业教师的面前：一方面是要提高学生文化知识、计算机实践技能和创新能力，而一方面却是学生在知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养特别薄弱；一方面是计算机技术的飞速发展，而一方面却是落后的教学现状。这就要求我们在专业培养目标、教学计划、教学内容和教学模式等方面更适应市场要求，努力提高计算机专业学生的就业能力和就业质量。

一、就业情况

目前，几乎所有职业学校都开设有计算机应用与维修专业。这个专业所学课程包括办公自动化、平面图像处理、网页设计和动画、计算机组装与维修和网络技术等方面内容。在校学习四个学期后，顶岗实习两个学期，然后双向选择就业。……