黄淋琳

一位哲人曾说过：推动摇篮的手就是推动地球的手。这精辟的话语无疑是在启示我们：让班级生活擦亮孩子的人生，这是一个十分有价值的命题。那么，如何才能擦亮孩子的人生呢？

一、阅读——点亮一盏心灯

英国十七世纪杰出的诗人弥尔顿说：“好书是伟大心灵的宝贵血脉”。的确，书籍可以擦亮人的双眼，启迪人的智慧。因此，让阅读点亮学生的心灯，一直是我的追求。

每学期我都会向学生推荐适合阅读的书目，有时候大家共读一本书，有时候一人买一本不同的书。在假期先看自己的书，到了开学，我们聚在一起畅谈各自的阅读故事。然后按学号将不同的书编号，就可以展开交换阅读了。十个人为一组站成一排，将手中的书依次往下传，最后一号同学就看第一个同学的书，几分钟就可以结束交换。

我们在每周确定一节课为交换阅读课，而这一天也成了孩子们最期待的一天：我下次又会拿到一本怎样的书呢？书拿到手后，他们总是会迫不及待地去阅读，晨读课上、课间休息时随处可以看见读书的学生。他们在交换阅读中收获了知识，获得了快乐，真正体会到了“知识交换，乐趣无限”。也许他们有时看书还是囫囵吞枣地追求故事情节，真正能静静地品味文字的魅力的只是少数，但不知不觉中，书的种子就在他们幼小的心田生根、发芽，总有一天能结出丰硕的果实。

二、沟通——打开一扇心窗

小天是班上一个既普通又有点特别的孩子。……