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单词APP软件应用对于大学英语词汇课堂教学的启示

2016-06-16樊金琪

课程教育研究·学法教法研究 2016年10期
关键词:课堂教学

【摘要】背单词对于很多中国大学生来说是个令人头痛的事情。如今电子产品和应用软件不断推陈出新,在超市、银行排队,搭乘公交、地铁等生活场景里随时都可以利用手机APP应用软件轻松进行英语词汇学习。本文通过分析“百词斩”和“扇贝”这两款软件对于单词学习的优缺点,探讨其对于大学英语词汇课堂教学的启示意义。

【关键词】单词APP软件 大学英语词汇 课堂教学

【基金项目】本文是湖北省教育科学规划课题“基于微课的翻转课堂模式在民办高校大学英语教学中的应用研究”(课题编号2015GB154)的研究成果之一。

【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0195-02

万丈高楼从地起。在英语学习的过程之中,词汇正如砖瓦之于建屋盖房一般,是构建英语知识体系的基础材料。而对于很多英语基础差的中国学生来说,背单词是让他们觉得非常枯燥而又极为头痛的一件事情。一旦词汇成为他们英语学习道路上的一大障碍,势必严重影响他们综合语言应用能力的发展。正因为词汇学习是如此的重要,我们可以看到,在当今信息技术发展日新月异的移动互联时代,针对英语词汇学习的各类APP软件层出不穷。这些单词软件以其独具的智能化和互动性,在帮助用户随时随地背诵英语单词、掌握词汇量方面起到了辅助学习的作用,在大学生当中拥有相当广泛的受众群。

笔者通过学生反馈的使用体验情况,选择了两款在当前人气较高的单词学习软件——“百词斩”和“扇贝”来分析其在大学生词汇学习方面所具有的优势及不足之处。……

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