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论卓越法学本科生的培养
——基于安阳师范学院的考察

2016-06-16刘振红

安阳师范学院学报 2016年1期
关键词:实践能力

刘振红

(安阳师范学院 法学院,河南 安阳 455000)



论卓越法学本科生的培养
——基于安阳师范学院的考察

刘振红

(安阳师范学院 法学院,河南 安阳 455000)

[摘要]《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》明确规定了卓越法律人才的四项标准:“信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬”。这些标准构成有机联系的统一整体,其中,知识丰富是基础,实践能力扎实(本领过硬)是关键,而由信念执着、品德优良构成的职业道德素养高尚则是灵魂。围绕该标准,安阳师范学院法学院积极探索卓越法学本科生的培养之路:一是与年级、课程相适应,为学生推荐书目,定期开展读书活动,使学生具备结构合理的丰富知识;二是以项目为抓手,实施四年一贯制的项目训练,循序渐进地培养学生的实践能力;三是将课程与活动、校内与校外相结合,对学生进行知识获取、价值评价、行为选择三个层面的法律职业道德教育,从价值观、人生观方面筑牢卓越的灵魂。

[关键词]卓越法律人才;知识结构;实践能力;职业道德;自诉案件教学法

实施卓越法律人才教育培养计划,必须厘清人才培养标准问题,即什么样的法学本科生是卓越的?卓越法学本科生应具备哪些特质?教育部、中央政法委员会联合颁布的《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》(以下简称《意见》)作出了如下明确规定:“培养造就一批信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质法律人才”。法学本科生要想获得卓越的称谓,就必须同时具备以上四项素质,此即四位一体的卓越法律人才培养标准。……

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