章振浩

摘 要：党支部书记在企业安全教育引导工作中有着至关重要的作用，是职工在工作中规范操作，安全生产的保证。企业党支部书记要在平时的生产工作中，加强安全思想教育工作，这样才能为职工创造一个安全的生产工作环境，促进企业的良好运行。本文通过对当前党支部书记在工作中存在的问题进行具体分析探讨，从而更好的促进党支部书记安全思想教育工作的顺利进行。

关键词：党支部书记；安全思想教育工作；分析

在企业中，安全生产是一个企业长足发展的根本保障，而作为党支部书记则是企业中安全生产意识的主要传播者。因此在企业中除了要做好职工的思想工作以外，其党支部书记的安全思想教育工作的开展也必须切实得到重视，这样才能使安全生产教育深入人心，贯彻到实际的生产工作中，有效实现企业的安全生产指标[1]。那么，作为企业的党支部书记，在具体的工作中要如何做好相关的安全思想教育工作，下面主要从工作人员、安全教育方法以及安全生产的理念几个方面进行具体阐述。

一、对不同职工存在的问题进行针对性的解决

物质决定意识，意识对物质有反作用，这就说明人们在日常生活中，会对客观存在的事物进行主观的判断形成一定的结论，用以避免一些状况的发生。同样，在具体生产工作中，其现场都会存在不同程度的安全隐患，而这些隐患的存在如果不能够及时的得以排查，必将给正常的生产工作带来影响，如此就会对企业的安全生产造成不利的影响。

通过在当前职工中的调查，我们发现在工作中一般有这么几种职工在安全生产方面存在问题：第一，就是单位职工带病工作，或者因为家里原因，致使员工不能安心工作，如果出现这种情况，相关的党支部书记方面就应该做到，进行及时的了解和掌握员工的近况，具体可以表现为平时与员工多进行沟通交流，这样员工有什么问题，即使没有说明，党支部书记方面也能够通过观察及时了解。如果一旦出现发现员工存在困难，党支部就应该积极的对其进行思想上的疏导，根据单位与员工的个人情况，酌情给予其精神上甚至物质上的帮助，从而帮助员工解决困难，为员工进行安全生产消除后顾之忧。第二种则表现为在生产工作中习惯性犯错，这种员工在工作中大多数都比较粗心，对于安全生产事故的发生也不以为然，相关安全生产规章制度得不到应有的重视[2]。对于这种员工，党支部应该不断的帮助其强化安全生产意识，必要的情况下，还可以让其他职工对其进行帮助和监督，这样就可以促使这一部分工作人员从思想和习惯上遵循安全生产规章制度，从而使安全事故的频发率减小。第三种人是安全责任意识淡薄的人。这部分人大概有三种情况： 一是刚参加工作安全文化水平低的新职工； 二是不虚心学习安全业务技能知识，上安全课开安全会常开“小差”不集中精力，对各种各样安全规定或事故案例教训听不进去的人； 三是业务安全操作技能“半斤八两”的人，说不懂也懂点，说懂也懂不了多少而又不愿向他人请教学习的人。对于这三种情况要作为“不放心人”的重点对象进行重点帮教，除支部书记要对其重点帮教外，还要充分发挥“不放心人”所在班组的班组长和老工人的“盯上”、“靠上”的帮教作用，以此切实提高他们的安全技能和安全责任意识，从而“懂标准、会操作、不违章”。以达到“上标准岗，干标准活、干安全活、做放心人”的最终目标。

二、党支部书记在安全工作中的教育引导、服务保证作用

党支部书记在安全工作中的教育引导、服务保证作用的发挥一般表现在，扎扎实实抓好对以上“三种不放心人“的安全思想隐患帮教和排查工作，归纳起来有五种安全思想教育工作方法“五种安全工作法”简单而言就是： 以人为本，察言观色，调查研究，注重细节，分析原因，对症下药，持续坚持，务求实效：

（一）循序渐进法

就是要根据员工的思想认识水平、接受能力，按照一定步骤逐渐深入，真正渗透到员工的内心深处，从而使安全思想教育真正服务于安全生产工作。如对经常习惯性违章人员的教育，可采取此办法。

（二）察言观色预测法

通过察言观色，了解员工日常行为和表现，来超前预测员工的心理活动。作为支部书记要有“眼观六路、耳听八方”的超前预测本领，从而有的放矢，采取必要的办法措施。如对那些“性格内向、不善言辞”等的人员可采用此法。

（三）建立信息反馈法

通过建立青工、班组、党（ 团） 支部三级职工思想信息交流互动平台的方法，及时将发现搜集到职工的动态思想信息，经过团支部书记、党支部书记、支部委员、班组长的动态分析，定期召开安全座谈会交流会，针对性采取有力措施后，再及时反馈到员工之中去的一种有效的思想工作方法。通过此种方法，支部书记就可获悉员工在想什么？ 在干什么？ 在忧什么？也就可以有的放矢地加以正确引导教育，以疏通员工思想，消除员工的所忧、化解员工的予盾，从而使每一员工都能在一种和谐的氛围下愉愉快快上班，安安全全回家。

三、狠抓“两个过程”、“三个典型”、“五大习惯性违章”

“五种安全理念”形成党支部书记与行政进行密切协作，围绕现场安全质量标准化的工作实际，重点抓“两个过程”（ 检修和生产运行过程） 、“三个典型”（ 典型违章、典型隐患、典型事故） 、五大习惯性违章“（ 不按规定停送电、不按规定着装、工器具不完好使用、违章检修电器设备、脱岗窜岗） 的特色化安全思想教育管理，不断提高员工的安全思想意识和职工队伍整体综合素质，形成“五种安全理念”（ 即生命第一、健康第一的安全思想理念； 在什么岗，就要尽什么责的安全责任理念； 零违章、零隐患、零事故的安全追求理念； 向工作质量要安全、向人的素质要安全、向安全投入要安全的安全管理理念； 安全是政治、安全是效益、安全是形象、安全是幸福的安全价值理念） 。

四、结束语

通过以人为本，以法治企，以制度治企，以文化治企，实行精细化的安全思想教育引导与管理，从而使员工的安全质量标准化责任意识和现场安全管理水平得到了巩固和提高，使企业的安全生产整体工作推向一个新水平、新高度，通过以上工作法的探索与实践，一定会极大地推动企业基层安全生产工作管理水平的大提高、大提升。

参考文献：

[1]李立善.对做好党支部书记安全思想教育工作的一点初浅认识[J].法制博览，2015（12）：287-288.

[2]黄文高.浅谈供电企业党支部书记如何在安全履责方面发挥作用[J].广西电业，2012（151）：81-82.