程昌华,刘　斐

(1.渭南师范学院 莫斯科艺术学院，陕西 渭南 714099;2.华东师范大学 设计学院, 上海 200062)



【艺术研究】

高校校园互动景观设计及实现方法探究

程昌华1,刘斐2

(1.渭南师范学院 莫斯科艺术学院，陕西 渭南 714099;2.华东师范大学 设计学院, 上海 200062)

摘要：高校校园景观是校园文化中重要的物质载体，它不仅仅是学校环境的一部分，也是学校教育的重要组成部分，其宏观建设系统在建校初始已形成。立足于人与景观的关系，针对高校校园景观建设现存问题，提出校园互动景观设计，从互动性设计层面，研究与校园景观发生关系的主体及其行为，探索现代高校互动景观创意设计的方法及途径，旨在利用校园互动性景观设计引导校园主体的活动方式。最后提出互动景观建设的思考与展望，希望高校校园景观建设能够更多地融入互动性设计理念，结合现代科技技术手段，推动互动景观建设在各个高校中因地制宜地普及。

关键词：互动性；校园景观；创意设计；以人为本

环境对人的影响是巨大的，高校校园景观是校园文化的重要承载体，它不仅是学校环境的一部分，也是学校教育的重要组成部分。大学阶段正是学生人生观、世界观和价值观形成的重要阶段，也是良好行为习惯养成的重要阶段，环境对大学生的影响不可忽视。昔日孟母三迁，也是为儿子孟轲选择良好的环境而煞费苦心。自然学家研究表明如果一只狐狸或兔子被诱入陷阱，养在笼中，动物清澈的眼睛会变得浑浊，皮毛将失去光泽，精神也会衰弱，这是因为它与自然离得太远。……