张源

摘 要：朗读有助于激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力。本文中笔者结合自己的教学实践，提出了提高英语朗读教学水平的方法策略。

关键词：朗读教学；朗读环境；朗读技巧

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）27-0230-107

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.27.034

随着经济的发展与时代的进步，全球化的趋势已经日益形成，而语言则为全球化提供了基础和可能性。英语是国际通用语言，在初中英语教学中，教师要努力提高学生的英语口语能力，为学生日后的升学、工作打下良好的基础。而学生口语能力的培养是与朗读分不开的。朗读不仅能够有效地激发学生的学生兴趣，还能帮助学生树立英语学习的自信心，帮助他们养成良好的学习习惯，使学生的自主学习能力得到更好的发展。此外，朗读还具有帮助学生记忆单词和短语的作用，能够使学生对于英语课文的理解更加深入。因此，在初中英语教学中，教师要重视朗读的独特作用，采取有效的方式为学生的朗读带来愉悦感，以多种多样的教学方法带动朗读的展开，以朗读促进教学效果的有效性。

一、英语朗读具有独特的作用

（一）朗读能够帮助学生加强记忆

朗读是一个系统化的过程，在这个过程中，学生首先要准确地识读单词，将所读内容通过视觉神经传输到大脑的神经中枢，再由大脑神经中枢向发音系统下达指令，最后由发音系统读出正确的语言。在这……