任庆利，罗强，卢琳，赵群

(西安电子科技大学，陕西 西安 710071)



微课中多媒体网络课件的动态效果制作研究

任庆利，罗强，卢琳，赵群

(西安电子科技大学，陕西 西安 710071)

摘要：“微课”作为一种新型教学资源，多媒体网络课件是其重要组成部分之一。同时，随着计算机技术的迅速发展，高校越来越多地使用多媒体进行教学，多媒体课件已成为现代教学非常重要的一种手段。因此，对多媒体课件的要求也逐渐提高，准确、简洁、生动地呈现教学内容是对多媒体课件的最高要求。结合教学内容以Flash课件为例，针对微课中多媒体网络课件的动态效果制作展开研究，为课件制作提供范例。

关键词：多媒体课件；制作方法；制作原则；Flash

“微课”作为一种新型教学资源，它既包括了课例片段，同时还包含了与该教学主题相关的教学设计、多媒体课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”[1]。

其中的多媒体课件，即利用文字、图形、图像、动画、视频、音频、数字电影等多媒体创作的交互式教学软件。原则上，多媒体课件能形象、直观、动态地显示教学内容，突出重点，激发学生的学习兴趣，同时还能培养、提高教师和学生应用计算机的能力和水平。但是，目前主要还存在两个问题：1)教学用多媒体课件，如果过于单调(比如全是文字)或过于实景化(比如全是电影)，从学生思考问题和学习新知识的角度考察，教学效果都不是最佳，原因是，前者过于呆板，后者容易让学生陷入纯粹欣赏电影情节。……