樊继秋

(东华理工大学 理学院，江西 南昌 330013)



线性代数中的应用教学研究

樊继秋

(东华理工大学 理学院，江西 南昌 330013)

摘要：线性代数是数学的重要分支，是大学生必修的公共基础课。目前教学状况是教学内容抽象、概念较多并且教学课时少。针对这些情况可采用多种灵活的教学方式，提高学生学习兴趣，将软件MATLAB引入教学可以加强理论和应用结合，学以致用。

关键词：线性代数；应用教学；MATLAB

线性代数是数学特别是代数学的一个重要分支，以向量空间和线性变换为主要研究内容，其在数学、物理学、工程、计算机、经济学中都有着广泛应用，线性代数因此而成为我国大学生的公共基础课之一。在实际教学中，线性代数的主要内容有行列式、矩阵、向量及线性变换，这些对于学生来说完全是一门全新的学科和数据表示方法，特别是线性代数通常学时少，内容抽象，概念和定理比较多，学生普遍反映这门课难学[1-2]。本文拟通过线性代数教学中采用多样的教学方式来说明，如何提高学生学习积极性。通过软件MATLAB在线性代数中的应用，培养学生运算能力，并加强学生解决实际问题的能力。

1采用多种灵活的教学方式，加强学生学习兴趣

第二，应用背景和案例。线性代数教材上知识的背景和应用案例比较少，学生在学习过程中就会比较迷茫，不知道所学内容怎么用，在教师的教学过程中可以多搜集相关知识背景和应用，加深学生对知识的印象，知道所学知识的用处。……