李颖　沙翠霞　宫磊（天津城建大学，天津300384）



大学生攻击行为研究及对高校思想政治教育工作的启示

李颖沙翠霞宫磊
（天津城建大学，天津300384）

摘要：大学生的攻击行为已经成为教育学和社会学普遍关注的问题，社会各界都致力于减少大学生的攻击行为，高校更应该从思想政治教育角度入手预防和减少攻击行为。本研究通过问卷调查，初步统计天津市某高校的大学生攻击行为现状以及该行为背后的思想状况，发现大学生产生攻击行为是为了达到预期目的或者是对他人的报复行为，而且不同性别的大学生的攻击行为的外在表现、情绪状态以及内部思想状况都有所不同。本研究从思想政治教育入手为更加有效的减少和预防大学生攻击行为提供理论依据和借鉴意义。

关键词：攻击行为；主动性攻击；反应性攻击；思想政治教育

Abstract:The aggressive behavior of college students has become the common concern for education and sociology.All walks of life in societyare committed to reduce the aggressive behavior of college students，and colleges and universities should prevent and reduce the aggressive behavior from the perspective of ideological and political education.Through questionnaire survey，this study carries out the preliminary research on the aggression behavior situation of college students in Tianjin and the ideology behind this kind of behavior situation，which find that aggressive behavior is to achieve expected purposesor retaliate against others，and its external performance，emotional state and internal thought condition are different between different genders.From the perspective of the ideological and political education，this study provides the theoretical basis and reference for the effective reduction and prevention of college students'attack behavior.

Keywords:aggression behavior；proactive aggression；reactive aggression；ideological and political education

暴力犯罪和暴力攻击是大学生极端心理危机的不良后果和重要表现形式。大量研究日益表明，个体在青少年时期表现出的攻击行为对其日后的暴力行为、犯罪行为等反社会行为具有显著的预测作用［1］。随着青少年犯罪率的增长，攻击行为已经引起国内外学者的极大重视。大学生攻击行为的预防也成为高校思想政治教育和心理健康教育的重要课题。

攻击是个体在特定的情绪与生理唤醒状态下进行的有意伤害他人的行为，且该行为遭到受害者的反抗或拒绝［2］。有研究表明大学生表现出攻击行为的内心想法有所不同，即从自身行为原因的角度可将其分为主动性攻击和反应性攻击两种。……