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基于不同专业的数据库教学案例法研究*

2016-06-13陈春丽高光大肖奕刘传平秦岚中国地质大学北京信息工程学院北京100083

高教学刊 2016年12期
关键词:教学模式

陈春丽 高光大 肖奕 刘传平 秦岚(中国地质大学(北京)信息工程学院,北京100083)



基于不同专业的数据库教学案例法研究*

陈春丽高光大肖奕刘传平秦岚
(中国地质大学(北京)信息工程学院,北京100083)

摘要:不同专业对数据库的技术基础和要求不同,要采用不同的教学案例应用实践。文章从不同专业对数据库要求的不同,研究了学生的选题特点与专业需求,分别介绍了数据库教学实践的案例选取、教学中融入科研成果、引导大学生创新项目实践、产学研相结合等教学模式,以提高数据库教学质量。

关键词:数据库实验;数据库案例;教学模式

Abstract:Different Specialties have different technological foundation and requirements and database,and thus different applied practices of teaching cases are needed.According to the different requirements for database,this paper studies students'characteristics and professional needs and introduces severalteaching modes,including case selection of database teaching practice,integration of scientific researches,guidance on innovative projects practiceof students,and combination of production and research,in order to improve the teaching quality of the database.

Keywords:database experiment;database case;teaching mode

数据库技术是信息技术的一个重要分支,数据库应用已经深入到各个专业领域。我校在计算机通识课中开设了数据库模块,计算机、电子、地理信息系统、地质工程、体育(研究生)等专业开设了不同层次的数据库专业课程。不同专业对数据库的要求、前期计算机基础知识、学生学习认知等方面存在不同,授课内容和要求上存在较大的差异。此外,学生对教师的依赖程度不同,实践能力也存在较大的差异,因此要结合专业特点,选取适合的案例开展实践,以达到相应的授课效果。文章从不同专业对计算机的需求特点,介绍案例选取方法,以及教学与科研项目、企业应用的产学研相结合的案例应用教学模式,实施数据库教学实践。

一、不同专业对数据库课程的要求

通识教育面对的是全校各专业一年级本科生,学生的计算机基础知识薄弱。……

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