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互动性教学法在中学体育课堂教学中的应用

2016-06-12张建江

考试周刊 2016年39期
关键词:课堂应用中学体育

张建江

摘 要: 中学体育教学应该在课改的要求下做到全面完善。而中学体育实行互动教学法,其实就是要改变传统教学的一些观念。在体育教学过程中,如果利用互动教学的方式,则能够改善较为陈腐的教学理念,同时能够让教师和学生有更多互动机会,并以此增强学生的学习热情。文章具体讨论互动性教学在中学体育课堂中的应用。

关键词: 互动性教学 中学体育 课堂应用

能够让师生之间形成交流合作的教学方式叫做互动性教学。而中学采用互动性教学,可以突破课堂教学形式单调的情况,并能够保证学生的思维能力有所提高,从而让学生在课堂上的主体地位得到加强。同时让教师的教学目标能够得到很好的明确。那么下面我们具体讨论一下。

1.存在的问题

从教师角度说,教改指的就是对“教”和“学”的改革,但最终的目的是实现素质教育,培养出具有创新精神的人才。我国教育部门已经详细指出:“要让学生得到全面发展”,“要根据学生的自身特点来制订教学计划,从而让学生能够在轻松愉快的教学环境中得到进步”。不过目前,我国中学体育的互动教学形式还存在一些急需解决的问题,具体表现如下:

1.1互动教学太过单向化

现在,中学体育还在实行“控制—服从”的互动教育模式,这种形式的互动教学太过单向化,也说明目前体育教师对这种教育模式还没有完全掌握好。教师依然在课堂中具有绝对的主导地位,而学生只能被动接受教育,这样学生就无法在教学过程中占据主动。……

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