李新广

摘 要：物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学，那么，初中物理教学中如何把握教学的基本内容来提高教学实效，培养学生形成良好的自然和科学素养，正确协调人与自然的关系？我认为应从以下几个方面来做好自己的教学工作：明确教学的目标任务；正确把握基本教学内容；采用合理的教学方式、方法。

关键词：教学目标；基本内容；教学方式；教学任务

物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。那么，初中物理教学中如何把握教学的基本内容来提高教学实效，培养学生形成良好的自然和科学素养，正确协调人与自然的关系？我认为应从以下几个方面来做好自己的教学工作：

一、明确教学的目标任务

具体地说就是要明确每一章节的教学任务，教学目标。课时教学目标是对每一个课时的教学活动所欲促成的学生在认知、情感、技能和能力等方面变化的程度和结果的具体预设。能够规范地制定与表述课时教学目标既是教师教学应具备的基本技能，又是保证课堂优质高效的前提。随着新课程理念的深入，教师们倾心于课程理念的实践，努力改进教学方法，同时应注意对教学目标的研究和探讨。

课时教学任务是关于知识、能力、兴趣、品格这四个方面的任务，实际上是一个统一的整体。……