隆丽娟

摘 要：社会不断发展进步的同时，教育教学领域也在不断尝试着新的改革，以期能适应社会发展的需要，跟上时代前进的步伐，培养出高素质的人才。然而，无论何时教学效果都会是一线教师不懈努力的方向，因而，作为初中英语教师，更新教学观念，改革教学方式方法，以提高课堂教学有效性，成为当务之急。

关键词：初中英语；课堂教学有效性

伴随着会的进步，国际间的交往日益密切，作为主要国际通用语言的英语，其重要性日益凸显，因而，其作为一门重要学科坐进课堂。作为初中英语教师，让学生学好英语，提高初中英语课堂学习效果，成为我们不懈追求的目标。

介于此，我以教学改革为契机，在初中英语教学实践中，结合学生认知特点，不断探究，以期找到提高初中英语课堂教学有效性的良策，我的具体做法是：

一、加强对初中生的语法教学

当今英语教学中，多数英语教师忽视语法教学，从而导致很难提升英语教学效果。语法揭示了语言的内在规律。对于学习者来说，一定的语法知识有助于更正确和更标准地使用语言。而对于外语学习来说，语法学习则是掌握一门语言的捷径。

笔者认为：在语言教学过程中，不讲语法和语法讲的较少的作法是很危险的。英语对于学生们来说，有许多陌生的地方，如单词难记，句子结构不容易掌握。所以，在教学中，要腾出时间补上语法教学这一课。语法教学，也不能脱离语境——如能将语法知识融入语言材料中，通过阅读材料分析重点内容、强化难点等方法，让学生明白其中的内容。……