方志远

摘 要：任务型教学模式要求教师在授课中贯彻新课程标准的要求，重视学生的主体地位，指导学生提高探究知识、获取信息和自主学习的能力。在这种教学模式中，要求教师要充分考虑到学生的实际情况，将学生的学习兴趣以及生活经验融入到课程的教学过程中。

关键词：任务型教学模式；高中英语

任务型教学强调以学生为中心，通过完成各种任务或参与活动，训练学生熟练运用语言进行交际的能力。在高中英语教学中运用任务型教学模式，实现了英语教学从重视语言知识到重视语言交际能力的转变，有利于加强师生之间的互动，调动学生学习的积极性，培养学生的合作意识和认知能力。可见加快推进任务型教学和高中英语教学的整合具有重要的现实意义。高中英语任务驱动教学应坚持以学生为本，设计一些学生熟悉的教学活动，创造相对真实的语言环境，从而在高中英语教学中有效运用任务型教学模式。

一、任务型教学的现有问题

目前，高中英语教学中经常可以应用任务型教学进行教学改革，尤其是公开课与教学研讨会中，受到了英语教师的一致认可。但是在应用的过程中发现，虽然任务型教学获得了良好的成果，但是其中仍然存在一些应用上的问题，这种问题主要是因为任务型教学的发展时间较短，所以许多教师并没有了解其真正的内涵。

1.教学观念落后

任务型教学从欧美国家传入我国，该方法具有良好的交际功能，受到了英语教师的广泛关注，在新课改深化的过程中，任务型教学也得到了较大范围的应用。……