杨 攀

（湖南工程职业技术学院，湖南 长沙 410151）



湖南省高职院校体育教学现状调查研究

杨 攀

（湖南工程职业技术学院，湖南 长沙 410151）

摘 要：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对湖南省10所高职院校的课程设置、体育场馆设施、师资、体育教学目标及学生的体育学习动机和态度等情况进行全面深入的调查与分析。根据湖南省高职院校体育教学实际现状，提出了湖南省高职院校体育教学未来的发展方向和思路。

关键词：高职院校；体育教学；现状

我国的高等职业教育发展进入快车道，作为高等教育的重要组成部分，高职教育在国家教育事业中凸显出越来越重要的角色，当前全国高等职业教育的院校数量、招生、毕业生人数占到了全国普通高等院校的一半多。而湖南省到2015年已有70多所高职院校，占据了湖南省高等教育的重要地位，对本省地区经济发展具有重要作用。但随着高职教育的发展，高职院校中的体育教学却不可避免地遭遇到忽视，教学显得相对落后。因此，为了适应社会对高素质职业人才的需要，体育教学必须加大改革的力度，重视高职院校与高中体育教学的连续性，更加有效地培养学生职业体育和终身体育意识的形成。

1　高职院校体育教学开展情况

1.1高职院校体育教学目标与课程设置

学校的体育教学目标与体育课程设置二者是相互的。体育教学目标是以“健康第一”为指导思想，以提升学生身体体质，重点培养学生的运动技能和终生体育意识。……