冯晴

[摘 要]虚拟现实是对真实世界进行模拟再现的一种计算机技术，使用者可以获得沉浸式体验并与之进行交互，在未来几年此技术具备大规模普及的巨大潜力。将虚拟现实技术应用于外语教学领域主要是基于建构主义理论，其强调在情景中学习，实现知识的自动获得。针对目前外语教学中存在的情景化学习环境少，跨文化交际能力弱，学习效率低等问题，利用虚拟现实技术具有的交互性、真实性和临在感优势，提出虚拟现实头盔（或眼镜）结合智能手机的解决方案。基于此方案，设想几种利用虚拟现实技术的典型应用场景并且从提供沉浸式课堂体验，制作沉浸式虚拟现实视频，培养浸入式跨文化交际能力三个方面探讨虚拟现实技术在外语教学中的实际使用方法，改善外语教学方式及成效。

[关键词]外语教学法；虚拟现实；沉浸式学习

[中图分类号]H319 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）05 — 0170 — 02

引言

虚拟现实，也被认为是一种浸入式多媒体，或者计算机模拟现实。它可以复制真实世界中的实时场景，可以实现与人的交互，这种人工现实能够真实模拟听觉，视觉，嗅觉，触觉等感官体验。在传统虚拟现实外语教学中，为创造高度仿真的虚拟现实情景，用户需要使用众多的电子设备（例如数据衣，数据手套，数据头盔和立体眼镜等），为应对由此产生的大量数据需要配备一台高性能电脑用于实时处理。由于设备众多，成本昂贵，这种解决方案也许适用于教学研究，但却并不适合面向学生大规模推广。……