二级医院护患双方对健康教育的同异性反应调查
2016-06-01陈培培许桂春苏靓靓潍坊护理职业学院山东青州6500安丘市人民医院山东安丘600
卫生职业教育 2016年8期
关键词:健康教育
陈培培,许桂春,苏靓靓(.潍坊护理职业学院,山东青州6500;.安丘市人民医院,山东安丘600)
二级医院护患双方对健康教育的同异性反应调查
陈培培1,许桂春1,苏靓靓2
(1.潍坊护理职业学院,山东青州262500;2.安丘市人民医院,山东安丘262100)
摘要:目的探讨目前临床开展的健康教育是否与患者需求相一致,为今后健康教育的开展提供参考。方法采用自行编制的健康教育问卷对护士和患者(各100名)进行调查。结果护患双方在健康教育的方式、时机和时间上供需情况基本一致,而对健康教育内容的供需存在较大差异。结论进行健康教育时,护理人员应充分考虑患者需求,提高健康教育质量。
关键词:二级医院;健康教育;患者需求;同异性反应
随着经济、社会和文化的发展,人们在满足了基本需要后逐渐向更高层次需要发展,也逐渐认识到健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,而且是精神的、身体的健康和良好的社会适应状态。这些使人们意识到自我保健的价值以及自我保健在维护健康中的重要作用,可通过健康教育后的自我保健来提高人的自我防护能力。健康教育可以使人们“靠自己,少依赖医生”[1]。作为护理工作的一项重要内容,健康教育已经在临床广泛开展,并贯穿于护理工作的全过程,而健康教育的成功与否在于健康教育活动的主体和客体(护患双方)对健康教育的反应是否一致,即护理人员提供的健康教育是否满足患者的需求。对此,笔者对医院健康教育的供需现状做了调查,现报告如下。……
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