高中政治教学如何适应课程改革要求
2016-05-30孙晓峰
黑龙江教育·理论与实践 2016年5期
孙晓峰
摘要:随着新课程改革的深入,高中政治教学应当与时俱进体现课改要求,准确把握学生身心特点以及学科特征,在教学理念、教学手段、教学模式以及教学空间拓展等方面下功夫,扎实有效推动教学工作深入开展。在教学理念的改进方面,教师要时刻保持与教学改革最前沿的一致性;在教学手段的提升方面,更是要将信息化手段充分运用;在教学模式的改进方面,教师要充分吸收别人的成功经验,有效体现学生的主体地位;在教学空间的拓展方面,教师要善于整合资源,为政治教学工作的开展提供有力支撑。
关键词:高中政治;新课程改革;教学研究
作为新时期的高中政治教师,一定要准确把握课程改革的精髓,对自身教学工作进行深刻反思,寻找提高教学成效的切入点,使教学模式方法更加贴近教学工作实际。笔者和广大政治教师一样,在平时的教学工作中认真分析研究,将自己的教学实践和别人的成功模式结合起来,有力有效地改进了教学方式方法,促进了教学成效的快速提升,本文主要针对这方面进行简要论述。
一、教学理念要与时俱进
教学理念的创新是整个教学工作顺利推进的基础,教师千万不能按照陈旧的思维模式组织教学工作,应当坚持创新并且体现新课程改革的要求,特别是在教学理念创新方面更要凸显时代特征。
一是体现学生主体地位。对高中生进行研究可以发现,学生的身心……
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