李洁明

摘 要：强化实践教学是提高独立学院教育教学质量的战略抓手。实践教学动力机制的构建是促进和保障独立学院实践教学的关键。独立学院在实践教学机制构建方面尚存在许多问题，应采取解决措施如下：建立和健全人才开发激励机制;加大经费投入，建立经费保障机制;加强实践教学硬件环境建设;建立科学高效的监督评价机制。

关键词：独立学院;实践教学;实效性;监督评价机制

中图分类号：G642   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2016）02-0205-02

加强实践教学是贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神的重要举措，推进应用型大学内涵建设，实现应用型人才培养目标的必然选择。目前独立学院实践教学尚存在基础薄弱，教学效果不佳，质量不高，学生的整体素质跟不上形势发展的要求等问题。建立健全实践教学的动力机制，激发实践教学活力，就成为提高实践教学效率和质量的关键。

一、独立学院实践教学的重要地位

独立学院是教育大众化时代的产物，因其在教育市场的特殊性（在人才培养和学术积淀方面和公办本科院校有差距，同时办学定位方面又要高于高职高专），因而培养具有一定理论基础又有较高专业技能的高素质应用型人才成为大多数独立学院的人才培养目标的定位选择。加强实践教学在培养学生专业技能，实现应用型人才目标中的地位也显得尤为突出。

1.实践教学是质量工程的内在要求